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ATIVIDADE 2 - GEOMETRIA ANALÍTICA E ÁLGEBRA LINEAR - 53_2025
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ATIVIDADE 2 - GEOMETRIA ANALÍTICA E ÁLGEBRA LINEAR - 53_2025

  • Período

    01/05/2025

  • Status

    Aberto

  • Nota máxima

    100,00%

  • Data Final

    valendo 100% da nota

  • Finalizado

    Não

  • Nota obtida

    100%

  • Data Gabarito/ Feedback

    a definir

  • Data e Hora Atual

    Horário de Brasília

  • Finalizado em

    31/12/2030
ATIVIDADE 2 - GEOMETRIA ANALÍTICA E ÁLGEBRA LINEAR - 53_2025
Questão 1

Nós, engenheiros(as), devemos saber como realizar procedimentos de parametrização, pois isso facilita vários dos cálculos que envolvem coordenadas espaciais. Considere as informações abaixo:

P = (1,-3,-5)
vetor diretor = (1,2,3)

Qual a equação da reta que passa pelo ponto P e tem como vetor diretor aquele descrito acima?

Alternativas
Alternativa 1:

(x,y,z) = (t + 1,2t - 3,3t - 5)

Alternativa 2:

(x,y,z) = (t + 1,2t + 3,3t + 5)

Alternativa 3:

(x,y,z) = (t + 1,t - 3,t - 5)

Alternativa 4:

(x,y,z) = (t - 1,2t - 3,t - 5)

Alternativa 5:

(x,y,z) = (t - 1,2t - 2,3t - 3)

Questão 2
Em matemática, o produto interno, também conhecido como produto escalar, é uma operação definida para vetores em um espaço vetorial. O produto interno é uma forma de multiplicação que associa dois vetores a um número escalar. Essa operação é denotada por um ponto (·) ou um par de parênteses angulares (< >) entre os vetores.
Considere os vetores a seguir:u = (1,-1,5)
v = (3,3,1)

Determine o produto interno entre eles e assinale a alternativa correta:

Alternativas
Alternativa 1:

3.

Alternativa 2:

4.

Alternativa 3:

5.

Alternativa 4:

6.

Alternativa 5:

10.

Questão 3
As transformações lineares são abordadas em vários momentos na engenharia, seja em circuitos elétricos básicos, seja em aplicações em sistemas massa-mola, entre outros.

Elaborado pelo Professor, 2023.

Conhecendo a transformação abaixo:

T(x,y,z) = (2x - y + z, -x + 3y - z, x + y - 2z)

A imagem dessa transformação linear será:
Alternativas
Alternativa 1:

Im = R

Alternativa 2:

Im = {x(2,-1,1); x ? R}

Alternativa 3:

Im = {x(2,-1,1) + y(-1,3,1) + z(1,-1,-2); x,y e z ? R}

Alternativa 4:

Im = {x(2,-1,1) + y(2,-1,1) + z(2,-1,1); x,y e z ? R}

Alternativa 5:

Im = {x(2,1,1) + y(1,3,1) + z(1,1,2); x,y e z ? R}

Questão 4
Considere um barracão no qual existem três equipamentos: X, Y e Z. A posição do equipamento X corresponde a (3,4), a posição do equipamento Y corresponde a (6,8) e a posição do equipamento Z corresponde a (10,10).
Sabendo disso, analise as afirmativas a seguir:I. A distância entre X e Y é maior do que 4.
II. A distância entre Y e Z é menor do que 5.
III. A distância entre X e Z é maior do que a soma das distâncias calculadas em I e II.

É correto o que se afirma em:

Alternativas
Alternativa 1:

I, apenas.

Alternativa 2:

II, apenas.

Alternativa 3:

III, apenas.

Alternativa 4:

I e II, apenas.

Alternativa 5:

II e III, apenas.

Questão 5

Os três procedimentos de multiplicação existentes para os vetores são: produto interno, produto vetorial e produto misto. Considere os vetores abaixo:

u = (1,2,3)
v = (3,2,1)

Qual o produto interno entre eles?

Alternativas
Alternativa 1:

6

Alternativa 2:

10

Alternativa 3:

12

Alternativa 4:

(1,2,3)

Alternativa 5:

(3,4,3)

Questão 6
Uma circunferência é uma forma geométrica plana que consiste em todos os pontos de um plano que estão a uma distância fixa e igual de um ponto central chamado de centro. Essa distância é chamada de raio da circunferência.

​Sobre a circunferência dada pela equação (x - 1)² + (y + 3)² = 9, analise as afirmativas a seguir:

I. O centro da circunferência é (1,3).
II. O raio da circunferência é 3.
III. Quando x = 1, y = 0 ou y = - 6.


É correto o que se afirma em:

Alternativas
Alternativa 1:

I, apenas.

Alternativa 2:

II, apenas.

Alternativa 3:

III, apenas.

Alternativa 4:

I e II, apenas.

Alternativa 5:

II e III, apenas.

Questão 7
A equação 4x² - 9y² - 8x - 18y - 41 = 0 representa:
Alternativas
Alternativa 1:

Uma hipérbole de equação (x - 1)²/9 - (y + 1)²/4 = 1

Alternativa 2:

Uma hipérbole de equação (x + 1)²/9 + (y + 1)²/4 = 1

Alternativa 3:

Uma hipérbole de equação (x - 1)²/9 + (y + 1)²/4 = 1

Alternativa 4:

Uma elipse de equação (x - 1)²/9 - (y + 1)²/4 = 1

Alternativa 5:

Uma elipse de equação (x - 1)²/9 + (y + 1)²/4 = 1

Questão 8
Em matemática, mais especificamente em álgebra linear, o núcleo (ou espaço nulo) de uma transformação linear L: V → W entre dois espaços vetoriais V e W, é o conjunto de todos os elementos v de V para os quais L(v) = 0, em que 0 denota o vetor nulo de W.

Elaborado pelo Professor, 2023.

Considere a transformação linear abaixo:

T(x,y) = x - y

Assinale qual o núcleo dessa transformação:
Alternativas
Alternativa 1:

O núcleo é representado pelo ponto (0,0)

Alternativa 2:

O núcleo é representado pela curva y = x²

Alternativa 3:

O núcleo é representado pelo plano x - y + z = 0

Alternativa 4:

O núcleo é representado por uma reta de equação y = x

Alternativa 5:

O núcleo é representado por uma reta de equação y = x + 1

Questão 9
Na matemática, a parametrização refere-se ao processo de descrever uma curva, uma superfície ou um objeto matemático em termos de parâmetros. Em vez de utilizar equações cartesianas tradicionais, que expressam as coordenadas em relação aos eixos cartesianos, a parametrização envolve expressar as coordenadas como funções de um ou mais parâmetros independentes.
Considere as informações a seguir:P = (1,2,-3)
vetor diretor = (2,-2,1)

Assinale a alternativa da equação paramétrica da reta que passa pelo ponto P e tem como vetor diretor aquele descrito anteriormente:

Alternativas
Alternativa 1:

(x,y,z) = (2t,-2t,t)

Alternativa 2:

(x,y,z) = (1 + t,2 - t,-3 + t)

Alternativa 3:

(x,y,z) = (1 + 2t,2 - 2t,-3 + t)

Alternativa 4:

(x,y,z) = (2 + t,-2 + 2t,1 - 3t)

Alternativa 5:

(x,y,z) = (1 + 2t,2 - 2t,-3 + 2t)

Questão 10

Considere as retas “a” e “b”:

A reta “a” passa pelos pontos (1,2) e (2,4).
A reta “b” passa pelo ponto (2,2).

Com base nisso, determine a equação da reta “b”, de forma que ela seja perpendicular à reta “a”:

Alternativas
Alternativa 1:

y = x + 3

Alternativa 2:

y = 3x + 3

Alternativa 3:

y = 3x - 0,5

Alternativa 4:

y = -0,5x + 3

Alternativa 5:

y = -0,5x + 0,5

As respostas para esse trabalho você encontra nos sites Apoio Acadêmico, Integrare Academy e Colaborar Portfólios.

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