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ATIVIDADE 2 - BIO - BIOTECNOLOGIA E REPRODUÇÃO HUMANA - 53_2025
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ATIVIDADE 2 - BIO - BIOTECNOLOGIA E REPRODUÇÃO HUMANA - 53_2025

  • Período

    01/05/2025

  • Status

    Aberto

  • Nota máxima

    100,00%

  • Data Final

    valendo 100% da nota

  • Finalizado

    Não

  • Nota obtida

    100%

  • Data Gabarito/ Feedback

    a definir

  • Data e Hora Atual

    Horário de Brasília

  • Finalizado em

    31/12/2030
ATIVIDADE 2 - BIO - BIOTECNOLOGIA E REPRODUÇÃO HUMANA - 53_2025
Questão 1

Uma vez em contato com o muco do trato reprodutor feminino, os espermatozoides sofrem modificações iônicas e metabólicas no citoplasma e na membrana citoplasmática.

Fonte: MORAES, L. S.; FIAES, G. C. S. Biotecnologia e Reprodução Humana. Florianópolis, SC: Arqué, 2024.


Com relação à fase pós-gonadal, avalie as afirmações a seguir:
I. A capacitação espermática ocorre no trato reprodutor feminino, envolvendo modificações covalentes no citoplasma do espermatozoide.
II.  As modificações de capacitação envolvem adição de carboidratos na membrana do espermatozoide, o que supre o consumo energético e provê o aumento da motilidade.
III.  Após a ovulação, o ovócito é capturado pelas fímbrias da tuba uterina e transportado para a ampola. Se fecundado, o ovócito completa a meiose II, formando o óvulo e o segundo corpúsculo polar.
IV. O processo de fecundação leva em torno de 24 horas e requer etapas anteriores e posteriores coordenadas, sendo que a capacitação do espermatozoide é crucial e pode ser simulada in vitro.
 
É correto apenas o que se afirma em:

Alternativas
Alternativa 1:

I.

Alternativa 2:

II.

Alternativa 3:

II e III.

Alternativa 4:

III e IV.

Alternativa 5:

I, II e III.

Questão 2
Os espermatozoides são formados dentro dos túbulos seminíferos dos testículos, envolvendo uma série de eventos celulares de mitoses e meioses em um processo denominado espermatogênese. Neste processo, as espermatogônias, derivadas das células germinativas primordiais, se diferenciam em espermatócitos, posteriormente em espermátides e por fim em espermatozoides, seguindo para etapa de formação nos túbulos seminíferos e mais dois processos maturacionais extratesticulares para que os espermatozoides ganhem capacidade fertilizante: a maturação e a capacitação do epidídimo.
Fonte: Ferreira, L. D. et al. MATURAÇÃO, CAPACITAÇÃO, REAÇÃO ACROSSÔMICA E MOVIMENTO ESPERMÁTICO. Ciência Animal, v. 33, n. 3, p. 82 a 97–82 a 97. 10 out. 2023.


Considerando as informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:

I. ​Identificação da infertilidade masculina não está relacionado a defeitos na maturação epididimária.

 PORQUE


II. A etapa de maturação epididimária envolve modificações bioquímicas que melhoram a motilidade e estabilidade dos espermatozoides.

​A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:

Alternativas
Alternativa 1:

As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.

Alternativa 2:

As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.

Alternativa 3:

A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

Alternativa 4:

A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

Alternativa 5:

As asserções I e II são proposições falsas.

Questão 3
 Na embriologia humana, os nove meses são divididos em três fases, chamadas períodos do desenvolvimento humano, com tempos de duração diferenciados. A definição desses momentos se fundamenta nas características dos eventos do desenvolvimento. Os períodos do desenvolvimento humano foram definidos com base nas semelhanças e diferenças entre as características morfológicas durante o desenvolvimento.
Fonte: MORAES, L. S.; FIAES, G. C. S. Biotecnologia e Reprodução Humana. Florianópolis, SC: Arqué, 2024.


Com relação às etapas envolvidas no desenvolvimento do embrião humano, desde a aspiração dos oócitos até a formação do blastocisto, avalie as afirmações a seguir:

I. O processo começa com a coleta dos oócitos maduros dos ovários através de aspiração folicular, onde os oócitos são avaliados microscopicamente para determinar sua maturidade, que devem estar em metáfase I, que é a fase apropriada para fertilização.
II. A fecundação do oócito pelo espermatozoide deve ocorrer dentro de 12 horas após a ovulação. A fecundação inicia o desenvolvimento embrionário, com a formação de um zigoto e célula diplóide.
III. Após a fecundação, o zigoto começa a se dividir, formando duas células, depois quatro, oito, e assim sucessivamente. Cada divisão é chamada de clivagem, e as células resultantes são denominadas blastômeros.
IV. No quarto dia, o embrião é composto por cerca de 16 células e é chamado de mórula. Durante esta fase, ocorre a infiltração de fluido uterino no blastômero, que dará origem à blastocele.
V. Por volta do quinto ao sétimo dia, o embrião atinge o estágio de blastocisto. O blastocisto é composto por uma cavidade cheia de líquido, chamada blastocele, e duas populações celulares: a massa celular interna, que dará origem ao embrião propriamente dito, e o trofoblasto, que contribuirá para a formação da placenta.
 
É correto apenas o que se afirma em:

Alternativas
Alternativa 1:

I.

Alternativa 2:

III.

Alternativa 3:

III e IV.

Alternativa 4:

II, III e IV.

Alternativa 5:

II, III, IV e V.

Questão 4

Quando nascem, meninos e meninas apresentam o sistema reprodutor formado, com as gônadas e a genitália externa. Embora os testículos e ovários sejam reconhecíveis anatomicamente, tais órgãos ainda não apresentam condições morfológicas e fisiológicas de produzir os gametas.

Fonte: MORAES, L. S.; FIAES, G. C. S. Biotecnologia e Reprodução Humana. Florianópolis, SC: Arqué, 2024.


Em relação gametogênese, assinale a alternativa correta:

Alternativas
Alternativa 1:

Um gameta é uma célula somática desdiferenciada, que está apta a participar do processo de fecundação natural.

Alternativa 2:

As Células Germinativas Primordiais derivam das células neurológicas do saco vitelino e migram para as gônadas em desenvolvimento.

Alternativa 3:

Na Gametogênese, existem as fases pré-gonadal, gonadal, sendo a fase pós-gonadal uma fase referente ao resenvolvimento urinário.

Alternativa 4:

Durante a puberdade a fase da Gametogênese é retomada, sendo que a espermatogênese ocorre nos testículos e ovogênese nos ovários.

Alternativa 5:

Na Diferenciação Sexual, a influência da diferenciação ocorre devido a presença do gene SRY no cromossomo Y, levando à formação dos ovários.

Questão 5
A embriologia humana divide o desenvolvimento intrauterino em três fases: pré-embrionário, embrionário e fetal. Na reprodução assistida, o foco é na primeira semana do desenvolvimento, desde a fecundação até a formação do blastocisto. O oócito, uma das maiores células do corpo humano, é envolto por uma camada de células chamadas cumulus oophorus e uma zona pelúcida. A qualidade oocitária é avaliada principalmente por observação microscópica, apesar de ainda não existir um marcador bioquímico confiável.
Elaborado pelo professor, 2024.


Com relação à classificação embrionária, avalie as afirmações a seguir:

I. Após a fertilização, os embriões são avaliados diariamente, desde o dia 1 até o dia 7, passando por estágios como clivagem, mórula e blastocisto.
II. Uma das avaliações da classificação embrionária é o número de células do embrião em um determinado dia, com, por exemplo, um embrião de 8 células no terceiro dia, sendo ideal.
III. No quinto dia de desenvolvimento, o embrião deve apresentar o trofoblasto, uma estrutura celular que delimita o blastocisto.
IV. Durante a formação do blastocisto, as células se achatam, aumentando a superfície de contato entre elas e promovendo a formação de microvilos e junções intermoleculares, que permitirá que as células fiquem unidas durante o processo de hatching, ou eclosão.

É correto o que se afirma em:

Alternativas
Alternativa 1:

II, apenas.

Alternativa 2:

III, apenas.

Alternativa 3:

II e IV, apenas.

Alternativa 4:

II, III e IV, apenas.

Alternativa 5:

I, II, III e IV.

Questão 6
“Mulheres saudáveis que não desejam engravidar no momento congelam seus óvulos para preservar o maior nível de fertilidade presente nos gametas femininos mais jovens. Isso permite que a paciente possa planejar qual é o melhor momento na sua vida para conceber”, explica o médico Fernando Prado, da clínica Neo Vita de Reprodução Humana e Saúde Reprodutiva.”
Fonte: Faddul, J. Congelamento de óvulos: entenda o que é, quem pode fazer e quanto custa. Disponível em: https://www.cnnbrasil.com.br/economia/financas/congelamento-de-ovulos-entenda-o-que-e-e-o-quanto-pode-te-custar. Acesso em: 9 jul. 2024.


Considerando as informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:

I. O congelamento de gametas, embriões e tecidos gonadais é um recurso que vem sendo utilizado no mundo para a preservação da fertilidade e para facilitar a reprodução assistida de forma segura, também juridicamente.

PORQUE


II. Decisões sobre o destino dos embriões em casos de divórcio, dissolução de união estável ou falecimento são documentadas antes da técnica.
 
 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:

Alternativas
Alternativa 1:

As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.

Alternativa 2:

As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.

Alternativa 3:

A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

Alternativa 4:

A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

Alternativa 5:

As asserções I e II são proposições falsas.

Questão 7
"Cientistas da Universidade de Stanford, na Califórnia, anunciaram ter conseguido criar em laboratório células germinativas – que podem dar origem aos gametas (células sexuais), óvulos e espermatozoides - a partir de células-tronco embrionárias. Algumas dessas células chegaram a evoluir e se tornar espermatozoides em seus primeiros estágios de formação. Ao acompanhar cada passo do desenvolvimento dos gametas, os cientistas esperam identificar potenciais problemas que poderiam causar a infertilidade ou defeitos no nascimento. O avanço poderia também ajudar cientistas a desenvolver novos tratamentos para infertilidade".


Fonte: Cientistas dizem ter criado células da reprodução humana em laboratório. Disponível em: https://www.bbc.com/portuguese/ciencia/2009/10/091029_gametaslaboratorio_ba. Acesso em: 28 jun. 2024.

Com relação à espermatogênese, assinale a alternativa correta:

Alternativas
Alternativa 1:

Na fase gonadal, a diferenciação dos espermatozóides acontece nos testículos.

Alternativa 2:

A formação de cordões seminíferos e túbulos seminíferos acontece na fase pré-gonadal.

Alternativa 3:

Na espermatogênese, as espermatogônias se transformam em espermatozóides por meio de mitoses.

Alternativa 4:

Na espermiogênese, os espermatozoides se transformam em espermátides, ocorrendo a compactação nuclear, formação da vesícula acrossômica e bainha mitocondrial.

Alternativa 5:

Processo de espermatogênese, as espermatogônias do tipo B se dividem por meiose, formam espermatócitos primários e secundários, espermátides e, finalmente, espermatozoides.

Questão 8
A fase pós-gonadal é aquela em que as células das duas linhagens, feminina e masculina, finalizam a gametogênese e são preparadas para a possível fertilização, entretanto, diversos fatores interferem na fertilidade de um casal.​
​Fonte: MORAES, L. S.; FIAES, G. C. S. Biotecnologia e Reprodução Humana. Florianópolis, SC: Arqué, 2024.


Com relação à espermatogênese, assinale a alternativa correta:

Alternativas
Alternativa 1:

A gametogênese é um processo ocorrido entre a adolescência, até a senescência.

Alternativa 2:

Os espermatozoides iniciam a etapa pós-gonadal com capacidade plena de fecundação.

Alternativa 3:

Espermatogênese se completa no epidídimo e no trato reprodutor feminino através de maturação epididimária e capacitação.

Alternativa 4:

A maturação epidimária corresponde a fase em que os espermatozoides ficam armazenados nos tubos seminíferos até o momento da fecundação.

Alternativa 5:

Fatores de infertilidade estão relacionados a baixa reserva ovariana e problemas tubários em mulheres e varicocele, sendo que fatores ambientais como os hábitos de vida e uso de medicamentos em homens não tem influência relacionada.

Questão 9
Por trás de uma resposta evasiva a essa pergunta, algumas mulheres acumulam testes negativos de gravidez, vergonha, ansiedade e frustrações com as tentativas sem sucesso de engravidar. As tentantes, mulheres que estão tentando ter filhos, disseram que em alguns casos, a dificuldade tem uma causa diagnosticada, que pode ser tanto na mulher como no homem, ou em ambos.
Fonte: Paulo, PP. ,'Meu calendário era meu ciclo menstrual': ansiedade, frustração e esperança no mundo das tentantes. Disponível em: https://g1.globo.com/saude/noticia/2024/03/29/meu-calendario-era-meu-ciclo-menstrual-ansiedade-frustracao-e-esperanca-no-mundo-das-tentantes.ghtml. Acesso em: 28 jun. 2024.

Com base nos conceitos sobre infertilidade, avalie as afirmações a seguir:

I. A gestação em mulheres acima de 35 anos tem aumentado significativamente, apontando esta idade como uma fase relacionada ao aumento da dificuldade de engravidar.
II.  A infertilidade é considerada um problema de saúde pública, impactando mais de 50 milhões de pessoas mundialmente.
III. Situações encontradas cotidianamente, como abortos de repetição, anos de tentativa sem sucesso e menopausa precoce, tem aumentado a quantidade de casais buscando por ajuda especializada.
IV. A definição de infertilidade é referente apenas a problema de saúde relacionadas a implicações médicas.
 
É correto o que se afirma em:

Alternativas
Alternativa 1:

I, apenas.

Alternativa 2:

II, apenas.

Alternativa 3:

I e IV, apenas.

Alternativa 4:

II e III, apenas.

Alternativa 5:

I, II e III, apenas.

Questão 10
A regulação hormonal na mulher é muito diferente e mais complexa que a do homem. Na mulher, o desenvolvimento embrionário dos órgãos sexuais primários é estimulado pelos estrogênios. Já na puberdade os estrogênios são responsáveis pelo desenvolvimento dos caracteres sexuais secundários, tais como o desenvolvimento e manutenção das glândulas mamárias, crescimento geral e regulação do ciclo sexual. O sistema reprodutor feminino funciona pelo sincronismo de dois ciclos: o ciclo ovárico e o ciclo uterino (ou ciclo menstrual). Ao contrário da espermatogênese, a oogênese e fenômenos associados ocorrem em ciclos periódicos de cerca de 28 dias, desde a puberdade à menopausa.
Fonte: MOREIRA, C. Regulação Hormonal dos Sistemas Reprodutores. Revista de Ciência Elementar, v. 3, n. 3, 30 out. 2015. Disponível em: https://rce.casadasciencias.org/rceapp/art/2015/166/. Acesso em 9 jul. 2024. (adaptado)


Considerando as informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:

I. A produção dos hormônios gonadotróficos folículo-estimulante (FSH) e o hormônio luteinizante (LH) são reguladas pelo hormônio GnRH, produzido no hipotálamo e regulam a oogênese.

PORQUE 


II. A zona pelúcida é uma camada acelular glicoproteica secretada pelo oócito primário e pelas células granulosas.
 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:

Alternativas
Alternativa 1:

As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.

Alternativa 2:

As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.

Alternativa 3:

A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

Alternativa 4:

A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

Alternativa 5:

As asserções I e II são proposições falsas.

As respostas para esse trabalho você encontra nos sites Apoio Acadêmico, Integrare Academy e Colaborar Portfólios.

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